杭州英语培训－儿童班
一，低年级儿童班（ 7~9 岁）
-Lower Primary Class- 简称 CL
包含 CP 、 CK 学习内容，学生将开始学习一些基本写的技巧。同时选择实用场景对话，打破局限性的英语学习思维模式，打开学生的思维空间，进一步扩大词汇量，提高语言应变能力。
SPEC 系列介绍 (Shane Primary English Course- 分为 1, 2, 3, 共三册)
特别针对亚洲学生所设计, 采颉小朋友在日常生活里最需要用到的句型, 配合适合句型运用的生字, 成生动活跃的对话形态式课文。一课两页, 分成三个单元: 课文对话、听力测验、 及生字句型演练。
每课的第一配有鲜明的绘图, 人物表情可爱有趣, 蕴含吸引小朋友去探索的力量。绘图中相关的布景及对象让小朋友在学习课本生字之外, 还会学到补充的生字。遇单字有英式/美式不同用法、单/复数字型变化、动词变化...等情况时, 会标式于页底。
在听力练习部份(第二页), 前三个月着重在英文字母的自然发音(phonics), 加强小朋友对英文26个字母代表自然发音的熟悉度； 第四个月起以后的重点放在针对该课句型及生字的组合, 给小朋友做是非练习(Yes / No或True / False)。
整本书的书写形态时有变化, 使学生习惯并能辨识不同的书写形式, 提升关读的信心。
作业本部份以加强书写练习为主, 读为辅, 其次为听的练习。部份内容设计得较难, 适用于课堂上由老师指导学生共同完成； 其余部份可由家长指导协助小朋友在家完成。
二、高年级儿童班（ 10~12 岁）
-Higher Primary Class- 简称 CH
学生在这个年龄段自我控制意识比较强，学习英语的目的性更加明朗化，此时学校会加重 “ 写 ” 的方面的比重，提高书写能力。通常学生在完成 CH12 级的课程时，其英语程度特别是口语方面甚至能达到国内大专生的口语水平，读写接近高中程度。<☆ 课程设计为 50% 听、说； 50% 读、写>
Take Off 系列介绍 (1, 2, 3, 共三册)
集团自行开发针对小学四到六年级年龄层学生所设计含听、说、读、写四项语言技能训练之教材, 内容以真实生活形态为蓝图, 透过主题导向的会话及听力训练活动, 以利教师采沟通式教学法(容易为这个年龄的孩子所接受), 训练重点在鼓励学生彼此间以英语对话及互动。含充份的听力训练, 使学习的过程充满趣味及挑战。以提升孩子的听、说及使用英语的沟通技巧。主教材内容包括: 听力(Listening)、字汇(Vocabulary)、研读重点Study Point)、书写(Writing)、说(Speaking)、发音(Pronunciation)…等单元。练习本(Workbook)包含一页可供学生抄笔记用、字典单元、和课后练习等。此系列以彩色印刷, 插图兼具绘图及实物照片, 手法先进、活泼, 书中人物年龄层较SPEC来得高, 以取得这个年龄层的孩子学习时的认同感。录音带及练习本(WB- Workbook) 提供孩子在家的进一步温习。
该课程由英国夏恩英语学院提供。